• 人生,存在,理想——听The Sounds of Silence有感

    最近我又找回一首熟悉的老歌——The Sound of Silence。听着熟悉的旋律,我依稀记得这是属于深夜的歌。那个上床下桌的四人宿舍,坐在电脑前,听着歌,或是写点随笔,或是在论坛上闲逛回贴,抑或是只是无所事事地坐着。这种感觉很奇妙,就像一些回忆,一些思绪被封印于旋律中,在忙碌中被遗忘,走到有一天,你重又听到这段旋律,然后封印被解除,那些往昔的印象如天边的霞光,喷薄而出,溢满你的内心,你能听到咚咚的心跳声,一如当年的自己。

    今夜不主打回忆,只是在熟悉的旋律中小小的感动一下。最近很忙,加上豆丁晚上有些闹腾,晚上的精力明显跟不上。往往在陪他睡觉的时候就睡着了,即使没跟着一起睡着,也没有精力再坐在电脑前归拢思绪。文字这种东西,对于我来说,没有感觉那就是个遥远的事情。现在倒是真怀念上大学写随笔那会,身上总带着小本子,什么时候来感觉了随时就记在笔子上。其实现在很多时候,在我开车去上班的路上,常常会想到一些思绪,只是当时不方便记下来,等方便记下来的时候那点思绪也了然无存。

    上一篇文章还是九月份,在读完了《银河铁道之夜》之后。之后两个月,没怎么写孩子们的日志,没写过东西。就感觉自己的生命出现两个月的空白,连带着也失去了孩子们的两个月。有些内疚,因为自己的犯懒,没有去记录家庭的点点滴滴,豆丁过了三岁的生日,小家伙变得越来越好玩。布丁还是一样的成长,这个学期我对她学习的要求回归课本,不过我刻意去少管一些她的学习,让她自己去学——每检查一次作业,总得让人无奈,最近在读《陪孩子终身学习》,要改变自己的方式,要更有耐心,要带着她形成自己的习惯,思路。我当孩子那会,在学习上父母是很少操心的,这家伙,真不能说是聪明,我觉得都没达到开窍的程度,还不够努力。啥时候布丁能自觉用功到不用我再管她的学习。

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  • 梦中的思念

    静谧的午夜
    慵懒的下午
    回忆的网,随心撒下
    密布其中的点与线
    编织成睡梦中的相遇

    有年轻的你和年轻的我
    徜徉在熟悉的校园和马路
    那时身边的空间
    弥漫着青春的火热
    溢满了懵懂的情愫
    伸手就能握住

    也有年轻的你和不再年轻的我
    诉说不曾交织的过往,只是
    雾气模糊了你的容颜
    低语依稀了你的话音
    空留下,梦惊醒时
    抓不住的惆怅

    为什么你的身影
    总在我的梦里徘徊
    一次,两次……
    而你的梦里,是否为我留下
    不起眼的一角

    你像碧空上的云朵
    头也不回地,飞向远方
    飞到我寻觅不到的遥远
    留下我一个人在原地
    驻足,遥望,怀念

    在这个起风的日子
    托着下巴,放空
    往昔的思绪飞散,织满空间
    把思念抽取出来折叠好,让风送走
    远方的你,当微风拂过发梢
    可曾听到我的呢喃——
    那梦中的思念

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    2023-4-15下午开车途中听歌有感,4-16下午修改订稿,谨以此纪念那逝去的青春。

  • 暂别感想

    我坐在高铁上,凯辉在旁边睡觉。我在想豆丁早上起来肯定会叫爸爸。要知道,这几天,早上要是妈妈要先抱他起来,他都很坚决地把妈妈的手打开。早上他醒来后,他会冲我笑,接下来是各种翻腾,或是钻到我的胳膊里面。所以,此刻的我挺不舍的,特别是当他大声地喊爸爸,爸爸却没在他身边回应。就像我很少跟他视频通话,他一看到我,就会有点不高兴,就会想要我,而我似乎不太受得了看到他那时的表情,那时的动作。

    这是跟布丁在一起时没有的感受。我记得在布丁小时候我还挺喜欢跟她视频通话的。这其中的原因,我也搞不清楚。也许是我变老了,在这方面更敏感一些了?妈妈说也许我更喜欢儿子,我并不认同。我想我还是更喜欢女儿的,只是豆丁的表现更能让我挂念。妈妈一直说我对他们的方式不太对——豆丁一看到我立马变得不同。比如昨天晚上他躺在沙发上跟妈妈玩得好好的,一看到我出现就直接躺平了,就像他受了多大的委屈似的,一定要我去抱他起来。比如他跟妈妈蹦蹦跳跳地走在路上,一看到我立马停下来不走了,甚至开始倒走着后退。这样的例子太多,多到只要和我们相处一阵子就能察觉出来。

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  • 豆丁玩猫记

    因为老北木的课就剩了一节,我约了老师今天去上。我到家7点半,布丁还在做作业。布丁说想早点去,玩一会猫。我说那就穿衣服走吧。我们趁着弟弟没注意,赶紧溜了。到那布丁去找猫玩。玩了一会上课去了。我拿了包锅巴,路上没吃完,就从琴室里出来吃完。吃完直接坐在一楼看手机。

    看了会手机一个老师跟我说外面是不是有人在找我。我一看,果然是弟弟和妈妈。老北木外面的升降门已经关了。老师把门打开,豆丁进来。小家伙一进来就特别兴趣。追着猫跑。看见一只猫就neineinei地指着猫叫。一开始他就看猫,我摸了摸猫后,他就跟着摸猫了。

    他跟着一只灰猫走到楼梯那。灰猫见他跟着来了,上了楼梯。他也上了楼梯。灰猫停在楼梯上,他就上到同一相楼梯,然后坐下来,伸手去摸。猫往上走,他也跟着往上,猫走得快了,他也走得着急。他自己一脚一个台阶地连上了三个台阶。这平常都是左脚上台阶,这下可好,左右脚同时开工了。

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  • 布丁钢琴二级考级

    布丁钢琴考级,我们录了两周视频,可以把所有的曲子都录好了。今天上传,一次通过!

    练习曲

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